为全面掌握安全动态、优化学风建设、提升教育教学质量，我系于昨日组织各班班长、学习委员及安全员代表，围绕教室与实训室安全管理、学风建设及教育教学情况开展专题调研活动。本次调研通过实地检查、座谈交流等形式展开，旨在发现问题、倾听建议，为下一阶段工作提供科学依据。
一、筑牢安全防线，守护实训教学阵地
调研首站聚焦教室与实训室安全管理。由参会人员组成联合检查组，对全系重点区域的消防设施、设备维护、用电安全及应急通道进行细致说明。
二、聚焦学风建设，营造勤学向上氛围
学风建设座谈会上，学习委员们围绕课堂纪律、学习效率及师生互动展开讨论。本学期出勤率同比提升，但部分班级仍存在“手机依赖”“课堂沉默”现象。学生代表还建议增设跨专业学习小组与学科竞赛指导，激发自主学习动力。
三、把脉教育教学，共商质量提升路径
教育教学反馈环节中，班长代表就课程设置、教师授课方式及实践教学比重提出建议。教师提议，课前统一将手机放入“手机袋”，或设置“无手机专注区”。课堂上，提供“选修式内容包”，允许学生在同一知识点下选择不同难度的任务。
双向奔赴，共绘育人蓝图
在最后的自由交流环节，师生代表畅所欲言。针对学生提出的“理论课内容晦涩”“课后答疑渠道不足”等问题，开设“碎片化学习资源库”，上传5分钟知识胶囊音频、图解笔记，方便学生利用零散时间复习。组织“课堂吐槽大会”，匿名征集学生对教学方式的意见，定期优化调整。
此次调研不仅为系部管理提供了详实的一手资料，更搭建了师生共治共享的沟通桥梁。机电工程系徐媛主任总结发言：“安全是底线，学风是灵魂，教学是根本。唯有三方协同发力，方能夯实育人沃土，培育时代新人。”
未来，我系将持续完善常态化调研机制，推动问题整改与创新举措落地，全力打造安全、活力、高效的教育教学环境。
